{"id":15868,"date":"2020-12-09T23:16:28","date_gmt":"2020-12-10T05:16:28","guid":{"rendered":"https:\/\/aprendoencasa2.mineduc.gob.gt\/?p=15868"},"modified":"2020-12-12T22:24:59","modified_gmt":"2020-12-13T04:24:59","slug":"345-estrategias-para-mejor-la-escuela-en-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aprendoencasayenclase.mineduc.gob.gt\/index.php\/345-estrategias-para-mejor-la-escuela-en-casa\/","title":{"rendered":"Estrategias para mejorar la escuela en casa"},"content":{"rendered":"\n

Por: Dr. Alejandro Rodr\u00edguez, Sdb \u2013 Universidad Mesoamericana<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La experiencia de tener a los hijos en casa, cuando en tiempos normales ellos estaban en la escuela, ha provocado una situaci\u00f3n que ha tenido momentos de tensi\u00f3n, de cansancio, de alegr\u00eda compartida, de estr\u00e9s y de inquietud por no ver con claridad el regreso a la \u201cnormalidad\u201d que ten\u00edamos antes de la aparici\u00f3n de esta pandemia.<\/p>\n\n\n\n

La escuela est\u00e1 en casa y parece que va a permanecer ah\u00ed por m\u00e1s tiempo del que cre\u00edamos.<\/p>\n\n\n\n

Ante esta \u201cnueva normalidad\u201d te sugiero es hacer posible un ambiente escolar<\/em><\/strong> en casa. No quiero decir que t\u00fa -padre o madre de familia, adulto tutor- tengas que hacer exactamente igual a lo que un maestro hace en un sal\u00f3n de clases, en un laboratorio o en un taller.<\/p>\n\n\n\n

Hacer un ambiente escolar en casa significa que apliques los elementos indispensables m\u00ednimos para ayudar a que tus hijos e hijas vivan la experiencia de aprendizaje, socializaci\u00f3n, conocimiento, capacitaci\u00f3n para la vida.  El reto es ofrecer en lo posible un ambiente escolar creado para suplir la experiencia completa de convivir con amigos, jugar en los recesos, aprender cosas nuevas y disfrutar los espacios que un edificio escolar provee.<\/p>\n\n\n\n

Proponer un ambiente escolar en casa requiere una sola cosa de inicio: querer que tus hijos contin\u00faen la experiencia de crecimiento como personas y como ciudadanos.<\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1 no tengas los conocimientos profesionales de un docente, pero tienes los conocimientos vitales de quien vive la vida d\u00eda a d\u00eda. Tal vez te sientas con altos niveles de estr\u00e9s en ciertos momentos por querer apoyar y sentir que te faltan m\u00e1s herramientas para ayudar a tus hijos e hijas, pero tienes una herramienta muy poderosa que depende de ti utilizarla o no: tu deseo de querer lo mejor para tus hijos.<\/p>\n\n\n\n

Apreciado padre o madre quien eres cabeza en la familia, quiero enriquecer tus ideas e intuiciones para que le brindes m\u00e1s de todo lo bueno que ya le brindas d\u00eda con d\u00eda a tu familia. Te propongo 8 estrategias a considerar. Me valgo de dos palabras muy comunes \u2013 MAMA\/ PAPA-<\/em> que me sirven como acr\u00f3nimos, para que recuerdes mejor las ocho estrategias de mejora.<\/p>\n\n\n\n

Las estrategias MAMA\/PAPA <\/em>te invitan a mirar a tu persona y tus recursos internos a la vez que se enfocan en acciones que pueden ayudarte a incidir positivamente en tus hijos e hijas. No son una receta r\u00edgida sino flexibles, es decir, que los puedes acomodar seg\u00fan tu contexto y necesidades. <\/p>\n\n\n\n

M<\/strong>odela. <\/em>Recuerda que cuando t\u00fa modelas lo que propones, cuando eres ejemplo el aprendizaje es mayor, la conexi\u00f3n afectiva y emocional con tus hijos es m\u00e1s profunda y suelen ser aprendizajes que duran m\u00e1s tiempo en la memoria de aquellos que te ven haciendo lo que dices. Si propones que estudien, haz el espacio para que tus hijos te vean que tambi\u00e9n tu estudias. Si propones que hagan las tareas escolares, que tambi\u00e9n te vean haciendo tus tareas propias de la casa o el trabajo. Si les pides que sean responsables, encarna en tu persona ese y otros valores que consideres importantes para tu familia.<\/p>\n\n\n\n

A<\/strong>compa\u00f1a. <\/em>La constancia tuya estando presente para que tus hijos hagan los deberes escolares te permite intervenir como adulto que muestra cu\u00e1n importantes son esos momentos para ti y, por ende, deber\u00eda ser para ellos. Acompa\u00f1ar es como una pieza musical: a veces la voz acompa\u00f1a la melod\u00eda, a veces la melod\u00eda acompa\u00f1a a la voz. Caminan juntas, una cuida de la otra, pero una no se impone a la otra ni mucho menos la suple. Es un trabajo diario de acompa\u00f1ar con la palabra, con el ejemplo, con la exhortaci\u00f3n, con el di\u00e1logo para que cada d\u00eda madure el ciudadano responsable, el hijo o hija que es la mejor persona para el mundo, el estudiante que mejor aprovecha cualquier tiempo y cualquier experiencia para aprender m\u00e1s, aprender mejor, aprender desde y para la vida. La calidad y cantidad de tiempo que inviertes en acompa\u00f1ar a tus hijos, es la calidad y cantidad de frutos que recoger\u00e1n ellos y ver\u00e1s florecer t\u00fa. Si quieres lo mejor para ellos, lo l\u00f3gico es que les brindes lo mejor que tienes y puedes. Tu y yo sabemos que lo m\u00e1s valioso que poseemos es nuestra ropia persona, nuestros valores, nuestras creencias.<\/p>\n\n\n\n

M<\/strong>otiva. <\/em>Un ni\u00f1o motivado a aprender es el mejor estudiante que puede tener cualquier escuela. Tu y yo sabemos que la motivaci\u00f3n que se apoya solo en ofrecer algo externo (juguetes, premios, regalos) es el tipo de motivaci\u00f3n que menos incide en lo profundo de la persona y es, al mismo tiempo, la que m\u00e1s suele desvirtuar el logro de metas. Sabemos que una motivaci\u00f3n as\u00ed se vuelve una transacci\u00f3n: t\u00fa me das lo que quiero, yo te doy lo que pides. En educaci\u00f3n y en cuestiones de aprendizaje, en ocasiones conviene motivar por logros que modifiquen lo cognitivo, lo emocional y lo conductual. Un logro se refiere a las expectativas propias de todo ser humano: ser escuchado, ser tenido en cuenta, ser considerado valioso su ser, su sentir, su vida, su existencia. Como adulto motivas cuando encarnas lo que propones, valoras lo que hace mejor a la persona y propones experiencias significativas correspondientes a las necesidades fisiol\u00f3gicas, psicol\u00f3gicas, sociales, espirituales principalmente.<\/p>\n\n\n\n

A<\/strong>prende. <\/em>Tus hijos e hijas te pueden mostrar c\u00f3mo se navega en internet, como se puede jugar en la red, como hacer compras o como abrir una aplicaci\u00f3n. Aprende de <\/em>ellos. Tambi\u00e9n aprende con<\/em> ellos a encontrar la informaci\u00f3n valiosa que hay en internet. Aprende con<\/em> ellos a hacer cosas buenas y relevantes con la tecnolog\u00eda; aprende con ellos a diferenciar entre lo que entretiene y lo que educa. Aprende para que ense\u00f1es<\/em> a poner l\u00edmites en el uso de la tecnolog\u00eda, aprende para que ense\u00f1es<\/em> a discernir lo que quieres que ellos reciban como alimento para sus mentes y corazones de los millones de propuestas que existen en internet; aprende para que ense\u00f1es<\/em> a dialogar como el adulto que quiere lo mejor para ellos y que, a veces, hasta t\u00fa te sientes abrumado frente a una pantalla que no te pregunta y no deja de ofrecer de casi todo. Aprende para que ense\u00f1es<\/em> nuevamente a ver que el centro y lo m\u00e1s importante es la persona y su crecimiento en honestidad, verdad y virtud.<\/p>\n\n\n\n

P<\/strong>laneaci\u00f3n. <\/em>La escuela tiene un horario para cada actividad, el maestro lleva un plan de trabajo para cada sesi\u00f3n y semana. El ambiente escolar se puede generar en casa: planea la jornada diaria (clase, estudio, descanso, recreaci\u00f3n, apoyo en casa, etc.). Exige respeto por ese horario y procura respetarlo tambi\u00e9n t\u00fa. Ante tanta confusi\u00f3n y caos, el orden siempre ayuda. Da a tus hijos una herramienta para la vida: planear conoci\u00e9ndose, planear con realismo, planear para lograr cumplirlo. Planea los ejercicios que el docente le propone, planea el tiempo para hacer sus deberes escolares, planea para que ayude en casa responsablemente, planea para que sea consistente en el logro de sus metas, planea para que adquiera h\u00e1bitos que le hagan mejor ciudadano.<\/p>\n\n\n\n

A<\/strong>sertividad. <\/em>El asertividad es un estilo de comunicaci\u00f3n en el que expresas tu punto de vista de forma clara y directa, al mismo tiempo que respetas a los dem\u00e1s. Tambi\u00e9n es entendida como la capacidad de expresar de manera directa, opiniones, creencias, posturas, derechos, deseos y emociones de manera eficaz, sin violentar los derechos de los dem\u00e1s. Ser asertivo pues, es ser capaz de expresar nuestros pensamientos y sentimientos abiertamente, de manera honesta, apropiada, respetuosa y directa. La persona asertiva ha aprendido a conocerse y amarse a tal profundidad que puede ser compasivo y dominar el propio ego pues para comunicarte asertivamente necesitas desarrollar tu autoconsciencia, entrar en contacto con tus emociones y con las de otros, y utilizar tu capacidad racional para gestionar tus sentimientos y pensar antes de hablar. Demuestra inter\u00e9s por la otra persona, ten claras las prioridades, escucha activamente, dialoga de forma clara y directa, pon l\u00edmites cuando se requiera, mantente siempre en actitud de aprender y mejorar.<\/p>\n\n\n\n

P<\/strong>revenir. <\/em>La prevenci\u00f3n ser\u00e1 un criterio de vida y acci\u00f3n que act\u00faa como un filtro permanente de discernimiento y toma de decisiones si t\u00fa: a) pretendes extraer lo mejor de cada persona, incluso si por ello se dificultan los esfuerzos de construcci\u00f3n y colaboraci\u00f3n; b)si cada acci\u00f3n, cada decisi\u00f3n, cada intervenci\u00f3n tuya es un intencionada y consciente expresi\u00f3n del inter\u00e9s genuino de educar desde lo positivo y pretendiendo siempre la mejor versi\u00f3n tuya y del otro; c) si logras ser modelo de presencia que quiere el bien para el otro y el bien para s\u00ed mismo) si encarnas una vida profunda y espiritual con sentido trascendente motivando, acompa\u00f1ando, modelando y aprendiendo de acuerdo con los intereses compartidos con tus hijos.<\/p>\n\n\n\n

A<\/strong>mabilidad. <\/em>Significa que t\u00fa como padre o madre de familia estudias la manera de hacerte respetar, amar, valorar. Sin diluirte como una presencia m\u00e1s entre muchas, te conviertes -por la familiaridad, la cercan\u00eda y el inter\u00e9s por tus hijos- en la presencia activa cordial y exigente, amigable y responsable, abierta y con metas claras, que convive y que forma, que busca todos los medios posibles para ofrecer lo mejor para sus hijos y sabe que es desde su persona misma. La amabilidad es expresi\u00f3n de querer bien y querer el bien de los otros. Es expresi\u00f3n de saber qui\u00e9nes somos, qu\u00e9 queremos y cu\u00e1les son nuestras \u00e1reas de crecimiento. Amabilidad es otra manera de amar con madurez, de amar integralmente, de amar buscando lo mejor.<\/p>\n\n\n\n

Afirmamos, como educadores, que al centro de la educaci\u00f3n se encuentra una presencia relacional y no un principio rector, un actor intencionalmente educativo y no un mero facilitador de vivencias, un agente responsable del cuidado de s\u00ed y del cuidado del otro y no solo un punto referencial en el universo de la tecnolog\u00eda en la vida del estudiante. Educar es un verbo, por tanto es acci\u00f3n. Por todo lo anterior: No desfallezcas en la noble labor de educar para la vida educando desde el coraz\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Para profundizar estos temas puedes consultar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  • Rodr\u00edguez, A. y S\u00e1nchez Tapia, S.G. (2020). Ser Preventivo en 15 acciones. M\u00e9xico: IMGRA. https:\/\/www.amazon.com\/dp\/6079867265\/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_U_KhU-EbX6X9WD8<\/li>
  • Rodriguez, A. (2019). Educadores L\u00edderes desde un enfoque preventivo, Mexico: IMGRA.  https:\/\/www.amazon.com\/dp\/6079867206\/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_U_fcU-EbRJDEPWD<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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